Importància de les paraules clau
Les paraules clau han d’identificar el tema. Són imprescindibles per a buscar la informació de manera més ràpida i eficaç en tota mena de recursos: cercadors a internet, bases de dades, diccionaris…. Per afinar la teva cerca busca també sinònims de les paraules claus escollides. Passos per a definir paraules clau Fes una pluja d’idees. Imagina […]
Fonts d’informació
La definició del tema del treball de recerca és molt important per tal d’aconseguir uns bons resultats al cercar informació. Per a que aquesta sigui de qualitat és important saber com buscar i a on. Obres de referència Aporten bé una definició o bé una informació bàsica sobre el tema a tractar. Els diccionaris Per […]
Ús del catàleg de la Biblioteca (nivell I)
Accedir www.bibliotecatona.cat, cerca al catàleg. https://sinera.diba.cat/ a través de la web de la Diputació de Barcelona Recomanacions Seguir els consells de cerca que apareixen a la dreta Escollir quina biblioteca ens interessa: Tot el catàleg Les d’un municipi Les d’una comarca Una biblioteca en concret. Cerques per títol No posar article davant el primer nom. […]
Ús del catàleg de la Biblioteca (nivell II)
Accedir www.bibliotecatona.cat – Catàleg – Consulta del fons – Biblioteca Caterina Figueras www.diba.cat – Biblioteques – Catàleg col·lectiu Ús de la cerca avançada Autor cognom, nom Subcatàleg municipi, biblioteca Tipus de materialllibre, CD, DVD, Revista… Llengua del document Any de publicació Ús dels operadors booleansI (tots els camps) O (o un camp o un altre […]
Activitats: Importància de les paraules clau
Activitat 1 Si haguéssim de fer un treball sobre el “Efecte de les drogues en la població juvenil catalana” les paraules claus de la nostra recerca podrien ser: Si busquéssim paraules clau en el catàleg de la Diputació de Barcelona, algunes de les paraules claus adequades serien: Activitat 2 Has de fer un treball sobre […]
Activitats: Fonts d’informació
Activitat 1 Disposem de les següents fonts d’informació: revista, diari, llibre, enciclopèdia, web, email, índex d’articles, catàleg de la biblioteca. Quina d’elles utilitzaries per: Mirar els darrers resultats del futbol: Trobar informació actualitzada d’una empresa abans d’anar a l’entrevista: Trobar un article d’una pel·lícula que s’acaba d’estrenar: Localitzar una breu descripció del transistor i els […]
Activitats: Ús del catàleg de la Biblioteca (nivell II)
Activitat 1 1.1. Cercarem a tota la Xarxa de Biblioteques de la província de Barcelona un llibre titulat La Fàbrica. Indica el nombre de resultats trobats. 1.2. Tot seguit limitarem la cerca per autor i títol. Estem buscant el llibre La fàbrica de Miquel Martí i Pol. Indica el nombre de registres. 1.3. Per últim […]
Activitats: Ús del catàleg de la Biblioteca (nivell I)
Activitat 1 Buscarem informació sobre J. K. Rowling. Prendre nota de: Número de documents que heu trobat: Del primer document apuntar les següents dades: – Tipus de document (llibre, cd, dvd, revista, dossier): – Signatura del document: – Estat del document (disponible, préstec, etc.): – A quina sala està situat (adults o infantil): Activitat […]
Tallers de poesia
Els tallers de poesia, organitzats des de la Biblioteca i l’Ajuntament de Tona amb la col·laboració del Centre de Recursos Pedagògics i la direcció de Teatrart (Montse Vilà i Xevi Font), pretenen aproximar als alumnes al llenguatge poètic. A través d’exercicis de vocalització, dicció, expressió, i interpretació, els alumnes descobreixen una altra manera de llegir […]
Família
En les sessions familiars es destaca la importància del conte i de la lectura en veu alta per als infants. Dedicar-li temps i explicar o llegir una història, millora la relació entre pares i fills, estimula el plaer d’escoltar, d’imaginar i crear, desenvolupa el gust per aprendre, alhora que permet crear en el nen una […]